Simulador de Combate de Dados

Lista Complementar — Missões 1 a 5

Todas as missões operam sob nível de significância de 5% (\(\alpha = 0,05\)). Acesse o Terminal de Referência caso precise das tabelas ou fórmulas.

Missão 1: O Enigma do Hiperdrive

Lista Q1
"A fábrica de Corellia forneceu hiperdrives de duas linhas de montagem diferentes. Jaxen precisa saber se o tempo médio de salto (em segundos) difere entre as linhas. Eles testaram amostras independentes das duas fábricas."

Os tempos registrados foram:

Suponha que as populações sejam aproximadamente normais e que, após verificação, as variâncias populacionais possam ser assumidas iguais.

a) Temos indícios estatísticos de que os tempos médios de execução das duas linhas são diferentes?
b) Interprete a conclusão no contexto da frota republicana.

Descriptografar Gabarito

Teste t Independente (Variância Combinada / Pooled)

  • Hipóteses: \(H_0: \mu_A - \mu_B = 0\) vs \(H_1: \mu_A - \mu_B \neq 0\) (Bilateral)
  • Médias amostrais: \(\bar{x}_A = 14\), \(\bar{x}_B = 18\)
  • Variâncias amostrais: \(S_A^2 = 2\), \(S_B^2 = 2\)
  • Variância Combinada (\(S_p^2\)): Como \(n_A = n_B = 6\), \(S_p^2 = \frac{5(2) + 5(2)}{10} = 2\)
  • Estatística Observada: \(T_{obs} = \frac{14 - 18}{\sqrt{2(1/6 + 1/6)}} = \frac{-4}{\sqrt{0,667}} \approx -4,899\)
  • Região Crítica: \(gl = 6 + 6 - 2 = 10\). Para \(\alpha = 0,05\) bilateral, \(t_{critico} = \pm 2,228\).
  • Conclusão: Como \(|-4,899| > 2,228\), rejeitamos \(H_0\).
  • (b) Interpretação: Sim, os tempos médios diferem. Especificamente, a Linha B demora significativamente mais para saltar, o que significa que os hiperdrives automatizados são piores/mais lentos que os antigos.

Missão 2: O Mercado Negro de Tatooine

Lista Q2
"Elara interceptou dados de contrabandistas avaliando 14 cargueiros leves usados. Ela quer saber se existe uma relação linear entre os ciclos de uso do propulsor (X, em milhares) e o preço de venda em créditos (Y)."

Foram obtidos os seguintes somatórios para \(n = 14\):

\(\sum x_i = 505\)
\(\sum y_i = 216.000\)
\(\sum x_i^2 = 21.825\)
\(\sum y_i^2 = 3.996.000.000\)
\(\sum x_i y_i = 6.400.000\)

Assuma que o procedimento clássico paramétrico é razoável.

a) Temos indícios estatísticos de que existe correlação linear entre uso do propulsor e preço de venda?
b) O sentido dessa associação permite concluir que o uso causa redução no preço? Explique.

Descriptografar Gabarito

Correlação de Pearson

  • Hipóteses: \(H_0: \rho = 0\) vs \(H_1: \rho \neq 0\)
  • Cálculo das Somas de Quadrados:
    • \(SQ_{xx} = \sum x^2 - \frac{(\sum x)^2}{n} = 21825 - \frac{505^2}{14} = 21825 - 18216,07 = 3608,93\)
    • \(SQ_{yy} = \sum y^2 - \frac{(\sum y)^2}{n} = 3996000000 - \frac{216000^2}{14} = 3996000000 - 3332571428,57 = 663428571,43\)
    • \(SQ_{xy} = \sum xy - \frac{\sum x \sum y}{n} = 6400000 - \frac{505 \times 216000}{14} = 6400000 - 7791428,57 = -1391428,57\)
  • Coeficiente (r): \(r = \frac{-1391428,57}{\sqrt{3608,93 \times 663428571,43}} = \frac{-1391428,57}{1547342,75} \approx -0,899\)
  • Estatística do Teste: \(T_{obs} = \frac{-0,899\sqrt{12}}{\sqrt{1 - (-0,899)^2}} = \frac{-3,114}{\sqrt{0,1918}} = \frac{-3,114}{0,438} \approx -7,11\)
  • Região Crítica: \(gl = n - 2 = 12\). Para \(\alpha = 0,05\) bilateral, \(t_{critico} = \pm 2,179\).
  • Conclusão: Como \(|-7,11| > 2,179\), rejeitamos \(H_0\). Existe forte correlação linear negativa.
  • (b) Interpretação: O sentido negativo mostra que cargueiros com mais uso são vendidos mais baratos. Porém, correlação não implica causalidade. Pode haver outras variáveis (como danos na fuselagem ou obsolescência do modelo) influenciando o preço, não apenas o uso puro.

Missão 3: Instintos de Piloto

Lista Q3
"O esquadrão V-19 Torrent teve seu tempo de reação (em milissegundos) medido nas mesmas simulações, antes e depois de um treinamento neural focado. Como os dados biológicos de reflexo costumam gerar outliers, a República ordenou que a normalidade NÃO seja assumida."

Os tempos pareados de 6 pilotos foram:

a) Considere um teste não paramétrico adequado para dados pareados. Temos indícios de que houve redução no tempo após o treinamento?
b) Interprete a conclusão taticamente.

Descriptografar Gabarito

Teste de Wilcoxon Pareado

  • Hipóteses: Seja \(D = Antes - Depois\). Queremos saber se o tempo reduziu, logo o Antes deve ser maior. \(H_0: \text{mediana}_D = 0\) vs \(H_1: \text{mediana}_D > 0\) (Unilateral).
  • Diferenças (\(D_i\)): 5, 2, 3, 5, 4, 3. Todas são positivas (nenhum zero).
  • Ordenação e Postos:
    • \(|D_i| = 2\) \(\rightarrow\) Posto 1
    • \(|D_i| = 3\) (dois empatados nos postos 2 e 3) \(\rightarrow\) Posto (2+3)/2 = 2,5
    • \(|D_i| = 4\) \(\rightarrow\) Posto 4
    • \(|D_i| = 5\) (dois empatados nos postos 5 e 6) \(\rightarrow\) Posto (5+6)/2 = 5,5
  • Cálculo de W: Como todos \(D_i\) são positivos, \(W^+ = 1 + 2,5 + 2,5 + 4 + 5,5 + 5,5 = 21\). E \(W^- = 0\).
  • Aproximação Normal (Z):
    • \(E(W^+) = \frac{n(n+1)}{4} = \frac{6(7)}{4} = 10,5\)
    • \(Var(W^+) = \frac{n(n+1)(2n+1)}{24} = \frac{6(7)(13)}{24} = 22,75\)
    • \(Z_{obs} = \frac{21 - 10,5}{\sqrt{22,75}} = \frac{10,5}{4,77} \approx 2,201\)
  • Região Crítica: Teste unilateral à direita (\(Z > 0\)), \(\alpha = 0,05 \rightarrow Z_{critico} = 1,645\).
  • Conclusão: \(2,201 > 1,645\). Rejeitamos \(H_0\).
  • (b) Interpretação: O treinamento neural foi um sucesso tático. Há evidências estatísticas significativas de que o tempo de reação dos pilotos foi reduzido.

Missão 4: Escudos Regenerativos

Lista Q4
"Dois sistemas de regeneração de escudos defletores (A e B) foram bombardeados independentemente. Os tempos de resposta até a estabilização (em ms) foram medidos. O Sistema A é antigo e estável; o B é um protótipo experimental muito variável."

Amostras independentes:

Suponha normalidade, mas NÃO assuma igualdade de variâncias.

a) Ao nível de 5%, os tempos médios de resposta diferem?
b) Interprete a conclusão no contexto do problema.

Descriptografar Gabarito

Teste t Independente (Welch - Variâncias Desiguais)

  • Hipóteses: \(H_0: \mu_A - \mu_B = 0\) vs \(H_1: \mu_A - \mu_B \neq 0\) (Bilateral)
  • Estatísticas de A: \(\bar{x}_A = 50\), \(S_A^2 = 2\) (\(n_A = 6\))
  • Estatísticas de B: \(\bar{x}_B = 58,33\), \(S_B^2 = 226,67\) (\(n_B = 6\))
  • Estatística Observada: \(T_{obs} = \frac{50 - 58,33}{\sqrt{\frac{2}{6} + \frac{226,67}{6}}} = \frac{-8,33}{\sqrt{0,33 + 37,78}} = \frac{-8,33}{\sqrt{38,11}} = \frac{-8,33}{6,17} \approx -1,35\)
  • Graus de Liberdade (Satterthwaite): \(gl = \frac{(0,33 + 37,78)^2}{\frac{0,33^2}{5} + \frac{37,78^2}{5}} = \frac{1452,37}{0,02 + 285,46} \approx 5,08 \rightarrow gl \approx 5\)
  • Região Crítica: Para \(gl = 5\), \(\alpha = 0,05\) bilateral, \(t_{critico} = \pm 2,571\).
  • Conclusão: Como \(|-1,35| < 2,571\), NÃO rejeitamos \(H_0\).
  • (b) Interpretação: Devido à enorme variabilidade (instabilidade) do Sistema B, não há evidências estatísticas suficientes para afirmar que os tempos médios são diferentes. O protótipo é muito inconsistente para substituir o sistema antigo com base apenas na média.

Missão 5: Simulação Tática dos Clones

Lista Q5
"Dois batalhões de clones (Esquadrão X e Esquadrão Y) realizaram a mesma simulação tática na academia de Kamino. Para evitar suposições restritas de normalidade devido à clonagem, o Mestre Jedi exigiu um teste baseado em postos."

Notas independentes obtidas:

a) Considere um teste não paramétrico adequado para duas amostras independentes. As turmas diferem quanto à posição central das notas?
b) Interprete a conclusão.

Descriptografar Gabarito

Teste de Mann-Whitney

  • Hipóteses: \(H_0: \eta_X = \eta_Y\) vs \(H_1: \eta_X \neq \eta_Y\) (Bilateral)
  • Combinando e Ranqueando as Amostras (n = 10):
    60(Y) \(\rightarrow\) 1
    62(Y) \(\rightarrow\) 2
    65(Y) \(\rightarrow\) 3
    66(Y) \(\rightarrow\) 4
    68(X) \(\rightarrow\) 5
    69(Y) \(\rightarrow\) 6
    70(X) \(\rightarrow\) 7
    72(X) \(\rightarrow\) 8
    75(X) \(\rightarrow\) 9
    78(X) \(\rightarrow\) 10
  • Soma dos Postos:
    • \(W_X = 5 + 7 + 8 + 9 + 10 = 39\)
    • \(W_Y = 1 + 2 + 3 + 4 + 6 = 16\)
  • Cálculo de U: (\(n_X = 5\), \(n_Y = 5\))
    • \(U_X = 39 - \frac{5(6)}{2} = 39 - 15 = 24\)
  • Aproximação Normal (Z):
    • \(E(U) = \frac{5 \times 5}{2} = 12,5\)
    • \(Var(U) = \frac{5 \times 5 \times (11)}{12} = \frac{275}{12} \approx 22,917\)
    • \(Z_{obs} = \frac{24 - 12,5}{\sqrt{22,917}} = \frac{11,5}{4,787} \approx 2,40\)
  • Região Crítica: \(\alpha = 0,05\) bilateral \(\rightarrow Z_{critico} = \pm 1,96\).
  • Conclusão: \(2,40 > 1,96\). Rejeitamos \(H_0\).
  • (b) Interpretação: O desempenho tático dos esquadrões é significativamente diferente. As notas da Turma X são estatisticamente superiores às da Turma Y.